Назывные предложения: определение, принцип строения, примеры в литературе

В русском языке выделяют виды предложений в зависимости от их состава. Некоторые сложности у школьников могут вызывать назывные предложения. Но проблема решится, если изучить особенности и принципы их построения, основные разновидности и правила использования при написании текстов.

Особенности и принцип строения

Назывными называются односоставные единицы языка, в которых есть только один главный член – подлежащее (обычно выражается именем существительным в именительном падеже или сочетанием числительного с существительным). Они могут быть только в настоящем времени и в утвердительной форме.

Примеры:

1. Декабрьское утро. Солнечный день.
2. Тридцать три богатыря.
3. Двадцать второе января.

Назывные предложения позволяют автору сообщить о явлении, предмете, которое имеется (существует) в настоящем времени. При этом в предложении не должно быть обстоятельств и дополнений, которые бы относилось к сказуемому. Если есть обстоятельство, но нет сказуемого, то конструкция относится к двусоставным неполным.

Второстепенные члены в назывных предложениях есть. Однако стоит понимать, что это могут быть только определения. Необходимо уметь отличать этот момент.

Примеры:

1. Магазин рядом с моим домом.
2. Моя дочка у подруги в гостях.
3. Аптека за углом.

В односоставных назывных предложениях нет необходимости пояснять, в каком контексте идет речь о том или ином событии, ситуации, предмете. Прочитав такую конструкцию, перед глазами возникает яркая картина, которую не нужно разъяснять. Сказуемого нет, но и без него есть понимание, что хочет передать нам через текст автор.

Сравним следующие предложения. Разберемся, какой состав у каждого из них.

1. Лучшая подруга. Это дорогой и близкий человек для меня.
2. Кому ты можешь рассказать обо всем, что происходит в твоей жизни? Близкой подруге.

В первом примере единица языка «близкая подруга» не требует от нас дополнительных пояснений. С помощью него строится дальнейшее пояснение.

Со вторым предложением все иначе. Оно требует от автора пояснений. Что «близкой подруге»? Непонятен контекст. И это говорит о том, что перед нами во втором варианте неполное двусоставное предложение. В нем опущено сказуемое.

Один из лайфхаков, как определить неполные двусоставные предложения, – если есть дополнения и обстоятельства, то да, это оно. Ко второстепенным членам, описывающим обстоятельство, дополнение всегда можно задать вопрос через опущенное сказуемое «есть».

Примеры:

1. Наука на стороне истины. Наука (есть где?) на стороне истины.
2. Школа рядом с торговым центром. Школа (есть где?) рядом с торговым центром.
3. Театр за углом. Театр (есть где?) за углом.

Еще одним из методов «поймать» сказуемое – менять время на прошедшее и будущее.

Примеры:

1. Призыв в сентябре. Прибыв БЫЛ в сентябре. Призыв БУДЕТ в сентябре.
2. Праздничный вечер в декабре. Праздничный вечер БЫЛ в декабре. Праздничный вечер БУДЕТ в декабре.
3. Концерт вечером. Концерт БЫЛ вечером. Концерт БУДЕТ вечером.

Основные разновидности

Выделяют несколько видов назывных предложений:

1. Бытийные.
2. Оценочно-бытийные.
3. Желательно бытийные.
4. Восклицательные.
5. Указательные.
6. Нераспространенные.
7. Распространенные.

Бытийные

Они констатируют факт существования предмета.

Примеры:

1. Лето. Поле. Ромашки.
2. Тишина. Звезды. Ночь.
3. Книжка.
4. Кошка.

Оценочно-бытийные

Выражают экспрессивные эмоциональные чувства, оценивают предмет с точки зрения того, кто говорит или пишет.

Примеры:

1. Вот это платье!
2. Ну и поездка!
3. Вот тебе и девушка-паинька!

Желательно бытийные

Указывают на желание говорящего.

Примеры:

1. Лишь бы ветер.
2. Вот бы мороженое.
3. Только бы немного везения.

Восклицательные

Назывные предложения могут быть восклицательными.

Примеры:

1. Какой чудесный день!
2. Какая чудесная песня!
3. Какое красивое платье!

Указательные

Назывные предложения могут быть указательными. В таких конструкциях кроме подлежащего в именительном падеже любого имени используются частицы «вот», «вон».

Примеры:

1. «Вот вам моя софа, раскиньтесь на покой.» (Комедия в стихах «Горе от ума» А. С. Грибоедов).
2. А вон и знакомая тропинка.
3. Вот мой молодой человек.

Распространенные и нераспространенные

Также назывные предложения подразделяют на нераспространенные и распространенные. К первым относятся структуры, в которых нет второстепенных членов. В них есть только подлежащее.

Пример:

1. Зима. Тишина. Лес.
2. Ночь. Улица. Фонарь. Аптека.
3. Ночь. Звезды. Размышления.

В распространенных предложениях есть второстепенные члены предложения, которые относятся к подлежащему. Распространяться такие единицы языка могут согласованными или несогласованными определениями и причастными.

Пример:

1. Первые весенние цветы.
2. Летний солнечный денек.
3. Воздушное платье голубого цвета.

Использование в литературе

Зачастую данные единицы языка используются в художественной литературе, благодаря чему они точно и лаконично рисуют место, время, действия, пейзаж, обстановку. Их любят использовать в драматических произведениях.

Назывные односоставные единицы языка по своему содержанию просты и лаконичны, чем передают нужный настрой, помогают создать читателю живую картину изображаемой действительности (показывают быструю смену явлений, предметов, событий).

Примеры:

1. Ночь. Сад. Фонтан. (так обозначается время и место в одной из сцен в драме А. С. Пушкина «Борис Годунов»).
2. Темный и прямой взыскательный взгляд, взгляд к обороне готовый. (распространенное назывное предложение, передающее настрой героя, в одном из стихотворений М. Цветаевой).
3. Осень. Сказочный чертог, всем открытый для обзора. Просеки лесных дорог, заглядевшихся в озера. (назывными предложениями Б. Пастернак описал осень в своем произведении).

Назывные предложения в произведениях создают особую атмосферу. Зачастую их используют в стихотворениях. У Фета есть творение, которое полностью состоит из назывных единиц языка: «Шепот, робкое дыханье, трели соловья…».

Та же история у Мандельштама: «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…».

Разобрать с русским языком и его правилами бывает не просто. Но справиться можно, если начать детально изучать грамматику, орфографию, пунктуацию, построение предложений и прочее, особо уделяя внимание нюансам.

А какая тема вам показалась самой трудной при изучении русского языка? Поделитесь в комментариях. Сохраните статью в закладках, чтобы полезная информация была доступна в любое время.